Dans le cadre d'un défi de fraternité, 12 élèves de 3ème de l'atelier lecture du collège ont rencontré des personnes âgées du foyer logement de Malestroit.
Une rencontre intergénérationnelle qui a ravi tous les participants.
Les élèves ont lu des textes qu'ils avaient choisis et les résidents ont choisi de chanter des chansons de leur jeunesse. Après tous ces bons moments partagés, les échanges se sont poursuivis autour d'un goûter très convivial.
Une 2ème rencontre est d'ores et déjà prévue le 20 décembre prochain pour continuer à tisser des liens.
De nombreux projets devraient voir le jour durant l'année et notamment un parrainage entre les collégiens et les résidents.
13 jeunes ont brillé par leurs performances et leur état d’esprit sur ce circuit sélectif mais épargné par la pluie !
Thomas Antoine devient CHAMPION DE BRETAGNE en benjamin garçon 1ère année, et il termine 8ème en équipe avec ses coéquipiers Lucas Cochard, Lilian Couedic, Baptiste Avenier, Malo Gicquel.
Lison Demé finit VICE-CHAMPIONNE DE BRETAGNE en benjamine 1ère année.
Thibaut Pichon termine 17ème en benjamin garçon 2ème année.
L’équipe minime garçon 1ère année composée de Flavien Romain, Mathis Le Guevel, Mathis Fontenette, Alban Pellerin et Gabin Guillemot se classe 20ème.
Vraiment un grand bravo à eux pour les efforts fournis sur cette très belle saison de cross 2018 !
14 élèves du collège St Julien se sont déplacés à Elven mercredi 21 Novembre pour une compétition de Secteur Badminton en simple. Tous ces élèves s'entraînent avec d'autres le lundi et vendredi midi dans le cadre de l'association sportive du collège. Après des matches bien disputés 6 d'entre eux ( 4 minimes garçons, 1 Benjamin garçon et 1 benjamine fille) se sont qualifiés pour le Départemental qui aura lieu à Baud le mercredi 12/12.
Dans le cadre des animations locales, l’association Collec’thon Malestroit a proposé aux 2 écoles Malestroyennes et au collège Saint-Julien, de faire s’investir les enfants pour la bonne cause, en organisant le 3ème cross de solidarité, à l’espace de la Daufresne à Malestroit, ce vendredi 30 novembre. Le niveau 6ème du collège s'est donc élancé pour 15' de course, sous le soleil et les encouragements des CM2 ! Une belle matinée sportive, introduite par une photo collective et conclue par la remise des dons et un goûter.
La psallette de Malestroit sera en représentation en ce mois de décembre et janvier dans divers lieux.
C'est toujours un magnifique moment. N'hésitez pas à aller les écouter et les rencontrer.
Voici leurs dates :
- Samedi 15 décembre à 17h, église St Tugdual de Grand Champ : concert d'Avent avec la Maîtrise de Sainte-Anne d'Auray et la chorale du collège St Joseph de Grand Champ. Chœurs, orgue et trompette. Participation libre.
-Dimanche 16 décembre à 11h, église Saint Gilles de Malestroit : animation de la messe paroissiale.
- Vendredi 21 décembre la matinée : participation aux célébrations de Noël de l'établissement.
- Dimanche 13 janvier 2019 à 16h30, église Saint Gilles de Malestroit : concert de l’Épiphanie. Chœur, orgue et hautbois. Participation libre.
- Jeudi 14 mars 2019 à 18h, auditorium des Carmes de Vannes : concert dans le cadre de la Semaine de la voix.
En vogue depuis plusieurs années, le concept de l’escape game connaît une déclinaison pédagogique, qui s’insère en fait dans un cadre plus large, appelé « gamification » ou « ludification ». La ludification consiste à associer du jeu ou des mécanismes de jeu à des contextes ou objets qui en sont dépourvus à l’origine, ici le contexte de la classe. Les plus-values pédagogiques sont de l’ordre de la motivation des élèves, l’apprentissage par essai et erreur, ou encore la découverte de l’intérêt du travail collaboratif. C’est une expérience que l’on peut qualifier d’immersive, dans laquelle le plaisir de jouer est un puissant moteur des apprentissages.
C’est dans ce cadre que nous avons construit, et testé, un jeu de ce type, en anglais, en classe de 3ème. L’originalité de cet escape game pédagogique réside dans le fait qu’il est 100% numérique (y compris l’ouverture d’un coffre-fort par exemple).
L’idée de départ était de trouver une idée originale pour lancer le troisième projet de l’année, et permettre aux élèves de découvrir leur mission de manière différente de ce qu’ils ont l’habitude de faire en classe, en utilisant les mécanismes du jeu et de la coopération entre élèves pour résoudre les énigmes proposées et découvrir cette mission.
Les élèves ont donc 45 minutes, en groupes de 4, pour répondre aux énigmes qui leur sont progressivement proposées, et devront répondre à trois questions : Qui êtes-vous pour ce projet ? Quelle est votre mission ? Comment allez-vous y parvenir ? Pour parvenir à trouver ces divers éléments, les élèves vont devoir résoudre diverses énigmes, comme par exemple : Ouvrir un coffre-fort, grâce à un code à 5 chiffres, qui seront obtenus en répondant à 5 questions portant sur des éléments culturels en lien avec des pays de langue anglaise, reconstituer un puzzle (à partir de jigsawplanet.com) pour découvrir le support de la mission, Résoudre un cryptogramme chiffré, trouver des mots dans une grille de mots mêlés, etc…
Si vous voulez vous aussi tester ce type de jeu, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant :
